Goethe-Zertifikat A2 · telc Deutsch A2 · DTZ (A2/B1)

Gramática de examen A2: la lista de lo esencial

Este es un repaso centrado en los temas gramaticales esenciales, no un temario oficial ni una simulación completa del examen. Los organismos evalúan además comprensión lectora y auditiva, expresión escrita y oral; utiliza sus modelos de examen actuales como complemento.

Contrastado con la información oficial de los organismos el 30 de julio de 2026.

Goethe-Zertifikat A2 y telc Deutsch A2 están en el punto en que la gramática alemana gana una dimensión: un tercer caso, un segundo tiempo y pronombres que cambian de forma según su función. El DTZ certifica A2 o B1 según el resultado. Esta página repasa cuatro áreas esenciales del itinerario A2 de KasusKnacker, junto al modelo de examen oficial vigente.

Dónde aparece la gramática en A2

Como en A1, ni Goethe ni telc dedican un módulo aparte a la gramática en A2, pero su peso crece de forma notable en el resto de partes. Las tareas escritas ya piden narrar en pasado («Gestern bin ich…»), lo que vuelve inevitable el Perfekt y su elección haben/sein. Los textos de lectura usan construcciones de dativo con toda normalidad.

En A2 los correctores empiezan a distinguir entre error de comunicación y error de gramática. Un participio equivocado («gegeht») todavía se entiende, pero cuesta puntos. Ahí es donde el entrenamiento gramatical dirigido empieza a notarse en la nota.

Los cuatro temas siguientes son el conjunto de repaso A2 de KasusKnacker, elegidos por su utilidad práctica y no como descripción exhaustiva de un programa oficial.

La lista de gramática esencial de A2

Estos son los cuatro temas esenciales del itinerario A2 enfocado de KasusKnacker. Cada uno enlaza con una guía de gramática con tablas y ejemplos.

El dativo en la vida diaria. El dativo marca al destinatario o beneficiario: tras verbos como helfen, danken, gehören («Ich helfe dir») y en el objeto indirecto. Lo que se examina son los cambios de artículo: der → dem, die → der, das → dem.

Preposiciones con dativo y acusativo. Algunas son fijas: mit, nach, bei, zu siempre rigen dativo; für, ohne, gegen siempre acusativo. Los exámenes de A2 las preguntan como puro material de memoria: «mit dem Bus», «für meinen Bruder».

Pronombres personales y reflexivos. ¿mich o mir? La lógica de casos pasa de los sustantivos a los pronombres: «Er sieht mich» (acusativo) pero «Er hilft mir» (dativo). Los verbos reflexivos añaden su propio patrón: «Ich freue mich», «Ich wasche mir die Hände.»

Verbos irregulares y Perfekt. El Perfekt es el pasado hablado: haben o sein más participio. La elección del auxiliar y los participios irregulares (gegangen, genommen, geschrieben) son los dos puntos más preguntados de todo el inventario A2.

Los cuatro tipos de ejercicio, con ejemplos

El itinerario A2 de KasusKnacker usa cuatro tipos de ejercicio inspirados en cómo presentan la gramática los exámenes. Prueba cada ejemplo antes de ver la solución.

Textos con huecos (cloze)

Textos cotidianos breves con huecos: el formato de la sección de gramática de telc.

Ejemplo

Ich fahre mit ___ Bus zur Arbeit. Nach ___ Arbeit gehe ich zu ___ Freundin.

Mostrar la solución

dem (mit + dativo) · der (nach + dativo, femenino) · meiner (zu + dativo, posesivo femenino)

Textos con banco de palabras

Rellena los huecos a partir de un banco de palabras común: el segundo formato de telc.

Ejemplo

Banco de palabras: mir · ihm · sie

Die Lehrerin hilft ___ bei den Hausaufgaben. Das Fahrrad gehört ___, und ich besuche ___ am Sonntag.

Mostrar la solución

mir (helfen + dativo) · ihm (gehören + dativo) · sie (besuchen + acusativo)

Detectar el error

Una parte de cada frase es incorrecta: encuéntrala y corrígela.

Ejemplo

Ich habe gestern nach Hause gegangen.

Mostrar la solución

El error es habe: debe ser bin. Gehen es verbo de movimiento y forma el Perfekt con sein.

Transformaciones

Reescribe una frase en otra forma: tiempo verbal, caso o estructura.

Ejemplo

Ich kaufe ein Brot. → Gestern ___ ich ein Brot ___.

Mostrar la solución

habe / gekauft: participio regular con ge- y -t, auxiliar haben.

Desde A1, hacia B1

Si los artículos o las formas del presente aún cuestan, vuelve a la gramática de examen A1: el dativo solo tiene sentido cuando nominativo y acusativo salen solos. Cuando esta lista esté dominada, la gramática de examen B1 reúne los cuatro casos y añade terminaciones del adjetivo, oraciones de relativo y Konjunktiv II.

Información oficial sobre los exámenes

Consulta estas fuentes oficiales para conocer la estructura actual del examen, los criterios de puntuación y los materiales de práctica oficiales.

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Gramática de examen A2 — Preguntas frecuentes

¿Qué gramática necesito para un examen A2?

Un repaso útil de A2 añade cuatro cosas a la base de A1: el dativo en situaciones cotidianas, las preposiciones que rigen dativo o acusativo, los pronombres personales y reflexivos, y el Perfekt con sus participios irregulares. Son los temas esenciales del itinerario A2 de KasusKnacker.

¿Cuándo se usa «haben» y cuándo «sein» en el Perfekt?

La mayoría de los verbos llevan haben. Sein se usa con verbos de movimiento (gehen, fahren, fliegen) y de cambio de estado (aufstehen, einschlafen), además de sein y bleiben: «Ich habe gegessen» pero «Ich bin gefahren».

¿Cuánto dativo hace falta en A2?

Los usos cotidianos: tras verbos como helfen, danken y gehören, tras preposiciones de dativo como mit, nach, bei y zu, y para el objeto indirecto. El dominio completo en todos los contextos ya es cosa de B1.

¿Puedo comprobar si mi gramática está lista para A2?

Sí: el test de preparación de KasusKnacker te plantea 20 preguntas del itinerario A2 en 20 minutos, incluido un texto con huecos tipo telc, y después muestra tus temas más débiles. El primer test es gratis.

¿Basta A2 para el DTZ?

El DTZ certifica A2 o B1 según el resultado, así que la lista de A2 es el suelo, no la meta. Si preparas el DTZ, trabaja primero esta página y continúa con la de B1: el resultado B1 es el que suelen pedir los requisitos de integración.

¿En qué se diferencia de A1?

A1 se mueve casi solo en presente y con dos casos. A2 añade el tercer caso (dativo), el pasado del habla (Perfekt) y los pronombres en sus formas mich/mir. La superficie gramatical casi se duplica, y por eso ayuda un itinerario estructurado.

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